المادة التعليمية
محتوى المقال
سجل الأداء لمادة الدراسات الاجتماعية للصف التاسع في المنهاج الأردني (للعام الدراسي 2026/2027) هو أداة تقويم مستمرة وشاملة، تُصمم لرصد تطور معارف الطالب ومهاراته في فروع المادة الثلاثة (التاريخ، الجغرافيا، والتربية الوطنية). يهدف السجل إلى الانتقال من التقييم القائم على الحفظ إلى التقييم القائم على الكفايات والمهارات التحليلية.
المكونات الرئيسية لتقييم الدراسات الاجتماعية:
- المهارات الجغرافية: قدرة الطالب على قراءة الخرائط، تحليل البيانات المناخية والسكانية، وربط الظواهر الطبيعية بالأنشطة البشرية.
- المهارات التاريخية: فهم التسلسل الزمني، تحليل النصوص والوثائق التاريخية، واستنتاج أسباب ونتائج الأحداث (مثل تاريخ الأردن الحديث والمعاصر).
- المهارات الوطنية والمدنية: استيعاب مفاهيم الدستور، الديمقراطية، حقوق الإنسان، والمشاركة الفاعلة في قضايا المجتمع المحلي.
- المهمات الأدائية والمشاريع: الأبحاث المصغرة، العروض التقديمية، أو إعداد تقارير حول قضايا اجتماعية وبيئية تخص الأردن.
- المشاركة الصفية والسلوك: التفاعل في النقاشات، احترام الرأي الآخر، العمل بروح الفريق، والمبادرة في الأنشطة المنهجية.
للتحميل من المرفقات اسفل