موقع الإيمان التعليمي
مورد من المكتبة التعليميةمحدَّثة بتاريخ ١٠ تشرين الأول ٢٠٢٦
رياض الأطفالاللغة العربيةالفصل الدراسي الأول

كراسة اللغة العربية للتمهيدي فصل اول جديد

كراسة اللغة العربية للتمهيدي فصل اول جديد هي منهج تدريبي للأطفال من 4 إلى 6 سنوات يهدف لبناء أساس القراءة والكتابة بأسلوب مبسط وجذاب.

٥٣١مشاهدة
٢دقيقة قراءة
١ملف مرفق
١٠ تشرين الأول ٢٠٢٦آخر تحديث
المادة التعليمية

محتوى المقال

كراسة اللغة العربية للتمهيدي، التي تُعرف أيضًا بكراسة التأسيس لرياض الأطفال، هي منهج تدريبي مصمم للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، من عمر أربع إلى ست سنوات. هدفها الأساسي هو بناء الأساس الأول لمهارات القراءة والكتابة بالعربية بأسلوب مبسط وجاذب. تبدأ الكراسة عادة بتدريبات لتهيئة الطفل على مسك القلم بطريقة صحيحة، مثل توصيل النقاط ورسم خطوط متعرجة ومستقيمة ودائرية، وهي أنشطة تستهدف تقوية العضلات الدقيقة في اليد وتهيئتها لكتابة الحروف.

شرح كراسة اللغة العربية للتمهيدي فصل اول جديد

بعد مرحلة التهيئة الحركية، تنتقل الكراسة إلى تعليم الحروف الهجائية من الألف إلى الياء. يُخصص لكل حرف صفحة أو أكثر، وتشمل عادةً طريقة كتابة الحرف مع الحركات الأساسية: الفتحة والضمة والكسرة. يبدأ الطفل بالتمرن على كتابة الحرف فوق النقاط، ثم يكتبه بحرية دون نقاط. تدعم الكراسة هذا التعليم بأمثلة وكلمات شائعة تبدأ بالحرف، مصحوبة بصور كرتونية ملونة تساعد على ترسيخ شكل الحرف في ذاكرة الطفل. كما تتناول الكراسة مواضع الحرف في الكلمة، فيتعلم الطفل كيف يكتب الحرف في أول الكلمة ووسطها وآخرها، وذلك في المستوى التمهيدي المتقدم.

تتخلل الكراسة محطات دورية للمراجعة والتقييم، تُستخدم لاختبار مدى استيعاب الطفل وتثبيت المعلومات. وقد تشمل أيضًا تدريبات بسيطة على الأرقام العربية والألوان الأساسية والأشكال الهندسية وبعض المفاهيم اللغوية المبسطة.

من الأمثلة العملية التي يمكن أن يتضمنها درس حرف الباء: يبدأ الطفل بتتبع نقاط الحرف باء بخطوط متقطعة، ثم يكتبه منفردًا، ثم يصل الصورة بكلمة تبدأ بالباء مثل بطة أو بيت. بعد ذلك يُطلب منه تحديد موضع الباء في كلمة مثل بابا، فيلاحظ أنها في البداية والوسط. ثم يكتب كلمة بابا كاملة بمساعدة النقاط. هذا التسلسل ينتقل بالطفل من التهيئة الحركية إلى الوعي البصري بشكل الحرف، ثم إلى التطبيق في كلمة كاملة.

من الأهداف الرئيسية لهذه الكراسة كسر حاجز الخوف بين الطفل والكتابة عبر الأنشطة التفاعلية والتلوين، وتنمية الوعي البصري والسمعي لأصوات الحروف العربية وأشكالها، وإعداد الطفل نفسيًا وعقليًا لدخول الصف الأول الابتدائي والمرحلة المدرسية النظامية بثقة.

جاهزة للتنزيل

الملفات المرفقة

١