موقع الإيمان التعليمي
مورد من المكتبة التعليميةمحدَّثة بتاريخ ٤ تشرين الأول ٢٠٢٦
الصف الثامنالحاسوبالفصل الدراسي الثاني

اختبار الشهر مهارات رقمية الصف الثامن فصل ثاني

تعرف على محاور اختبار الشهر مهارات رقمية الصف الثامن فصل ثاني، بما في ذلك معالجة النصوص وتنسيق المستندات، لتحضير فعال للاختبار.

١٤٬٦٨٤مشاهدة
٢دقيقة قراءة
١ملف مرفق
٤ تشرين الأول ٢٠٢٦آخر تحديث
المادة التعليمية

محتوى المقال

يغطي اختبار الشهر لمادة المهارات الرقمية للصف الثامن في الفصل الدراسي الثاني مجموعة من المحاور الأساسية التي تُقاس من خلالها كفايات الطلاب العملية. يبدأ المحور الأول بمعالجة النصوص، حيث يُطلب من الطالب إعداد مستند يحتوي على عنوان رئيسي وعناوين فرعية، وضبط تباعد الأسطر، وإدراج جدول بسيط، وتطبيق أنماط تنسيق موحدة على الفقرات. أما المحور الثاني فيتعلق بجداول البيانات، ويشمل إدخال بيانات رقمية ونصية في خلايا محددة، واستخدام الدوال الأساسية مثل دالة الجمع والمتوسط، وترتيب البيانات تصاعديًا وتنازليًا، وإنشاء رسم بياني عمودي يعبّر عن البيانات المدخلة.

شرح اختبار الشهر مهارات رقمية الصف الثامن فصل ثاني

في محور البحث الموثوق عبر الإنترنت، يُقيس مدى قدرة الطالب على صياغة كلمات مفتاحية دقيقة، والتمييز بين المصادر الرسمية والمواقع غير الموثوقة، وتوثيق المعلومات بذكر رابط المصدر وتاريخ الاطلاع عليه. ويُضاف إلى ذلك محور أساسيات البرمجة المنطقية، حيث يتعامل الطالب مع مفاهيم مثل المتغيرات والشرط البسيط إذا كان كذا فافعل كذا، والحلقة التكرارية المحدودة، عبر تتبع خطوات خوارزمية قصيرة أو ترتيب أوامر برمجية لتحقيق هدف محدد. ويُستكمل ذلك بمحور الأمن السيبراني الذي يتناول التعرف على كلمة المرور القوية، وعلامات التصيد الإلكتروني، وأهمية عدم مشاركة البيانات الشخصية عبر الشبكات العامة.

مثال عملي على ما قد يواجهه الطالب في ورقة الاختبار: يُعرض جدول صغير يحتوي على درجات خمسة طلاب في مادة معينة، ويُطلب حساب المتوسط باستخدام الدالة المناسبة، ثم تمييز أعلى درجة وأدنى درجة، ثم إنشاء رسم بياني يوضح الفروق بين الدرجات. وفي سؤال آخر، تُعرض رسالة بريد إلكتروني تطلب معلومات شخصية بشكل مريب، ويُطلب من الطالب تحديد ثلاثة مؤشرات تدل على أنها محاولة تصيد، وكتابة الإجراء الصحيح وهو عدم الرد وحذف الرسالة وإبلاغ الجهة المختصة.

تُستخدم نتائج هذا الاختبار في تحديد المهارات التي يحتاج الطلاب إلى تقويتها، سواء في تحرير النصوص أو تحليل البيانات أو التفكير المنطقي أو الحماية الرقمية، مما يساعد المعلم على تصميم أنشطة علاجية وإثرائية مناسبة لكل مستوى. ويمكن للطالب الاستفادة من هذه النتائج بمراجعة الأخطاء المتكررة، وتنفيذ تدريبات إضافية على الدوال والرسوم البيانية، والتدرب على حل خوارزميات قصيرة قبل الاختبارات اللاحقة. ويُتيح الملف المرفق في الأسفل نسخة كاملة من الاختبار للاطلاع والتحميل.

جاهزة للتنزيل

الملفات المرفقة

١