المادة التعليمية
محتوى المقال
تتضمن مهارات الصف السابع في الفصل الدراسي الثاني تقييمًا شاملاً للقدرات الرقمية الأساسية. يشمل ذلك استخدام برامج معالجة النصوص وعروض البوربوينت بفعالية، بالإضافة إلى فهم أساسيات البحث الإلكتروني وتقييم مصادر المعلومات. يركز التقييم على القدرة على إنشاء محتوى رقمي بسيط، مثل الملفات النصية والصور، مع الالتزام بمعايير حقوق الملكية الفكرية. كما يشمل استخدام الأدوات التعاونية عبر الإنترنت، والتعرف على مبادئ الأمن السيبراني وحماية البيانات الشخصية. يُشدد على تطوير مهارات التفكير النقدي في التعامل مع المعلومات الرقمية، والقدرة على حل المشكلات البسيطة باستخدام التكنولوجيا. يتم تقييم هذه المهارات من خلال مهام عملية واختبارات قصيرة، بهدف بناء أساس متين للتعلم الرقمي في المراحل الدراسية اللاحقة. تعتبر هذه المهارات ضرورية لمواكبة التطورات المتسارعة في العصر الرقمي. كما يهدف التقييم إلى تحديد المجالات التي تحتاج إلى دعم إضافي للطلاب.
للتحمل في المرفقات اسفل
للتحمل في المرفقات اسفل