تحضير التربية الاسلامية الصف الثالث فصل ثاني

تتناول مقررات التربية الإسلامية للصف الثالث في الفصل الدراسي الثاني جملة من الموضوعات التي تنتقل بالطالب من دائرة المعرفة النظرية إلى دائرة التطبيق العملي في حياته اليومية. يبدأ المنهج بدراسة أحكام الصيام في شهر رمضان، فيتعرّف الطالب على معنى الصيام لغةً وشرعًا، وعلى أركانه التي لا يصح إلا بها، وهي الإمساك عن المفطرات من طلوع الفجر إلى غروب الشمس مع النية. كما يدرس شروط وجوب الصيام، ومنها البلوغ والعقل والقدرة، ويتعرّف على الأعذار التي تبيح الفطر كالمرض والسفر، مع بيان ما يترتب على ذلك من قضاء أو كفارة. ويُربط هذا الدرس بجانب عملي واضح، فيُدرَّب الطالب على جدول يومي بسيط يضبط فيه مواعيد السحور والإفطار، ويُلاحظ كيف يغيّر الصيام سلوكه في الصدق وضبط النفس وترك المشاجرة مع أقرانه.

شرح تحضير التربية الاسلامية الصف الثالث فصل ثاني

ثم ينتقل المنهج إلى دراسة الزكاة، فيتعرّف الطالب على معناها وأنها حق واجب في المال لمستحقيه، وعلى أنواع الأموال التي تجب فيها، والحد الذي إذا بلغه المال وجبت فيه الزكاة وهو النصاب، ومقدارها في النقود والزروع والأنعام. ويُوضَّح للطالب كيفية إخراج الزكاة خطوة بخطوة: تحديد المال الخاضع للزكاة، ثم بلوغ النصاب، ثم مرور الحول في أموال معينة، ثم إخراج القدر المطلوب. ويُبيَّن له من هم المستحقون للزكاة كما وردت في القرآن الكريم، ومنهم الفقراء والمساكين والغارمون، مع التأكيد على أن الزكاة تطهّر المال وتنميه وتزرع التكافل بين أفراد المجتمع. ويمكن أن يُكلَّف الطالب بمثال حسابي مبسّط: إذا بلغ مال شخص ما النصاب وحال عليه الحول، فإنه يخرج منه ربع العشر، أي اثنين ونصف في المئة، ليتعلّم بذلك تطبيق الحكم على أرقام واقعية بدل حفظه مجردًا.

ويولي المنهج عناية خاصة بالقرآن الكريم، فيتعرّف الطالب على فضائل تلاوته وحفظه، وعلى آداب التعامل مع المصحف من طهارة واحترام وتدبر، ويُشجَّع على حفظ قدر مناسب من السور القصيرة مع فهم معانيها لا مجرد ترديد ألفاظها. وإلى جانب العقيدة والعبادات، تشتمل المقررات على دروس في الأخلاق الإسلامية كالصدق والأمانة والعدل والكرم، ويُطلب من الطالب ربط كل خلق بموقف من حياته المدرسية أو الأسرية، كأن يردّ الأمانة إذا وجد شيئًا ليس له، أو يعدل بين زملائه في توزيع الأدوار. وتعتمد أساليب التدريس على المناقشة والقصص والأمثلة العملية التي تقرّب المعنى إلى ذهن الطالب، وتهدف هذه الدروس مجتمعة إلى تكوين شخصية متوازنة تجمع بين المعرفة الدينية والسلوك الحسن، فيكون الطالب قادرًا على ترجمة ما تعلّمه إلى أفعال ملموسة في بيته ومدرسته ومجتمعه.

وللحصول على أوراق العمل والملخصات الخاصة بهذه الدروس، يمكن الرجوع إلى المرفقات المدرجة أسفل الصفحة.